基础护理是临床护理工作的基础,是评价医院护理质量的重要标志之一,是满足患者基本生理、心理需要的保证,也是护士综合素质的具体体现。作为基础护理的实施者,护士对基础护理的认知对基础护理实践的效果起着决定性的作用。认知是态度的前提,全面正确的认知是形成积极态度和正确行为的先决条件。基础护理是以护理学的基本理论、基本知识和基本技能为基础,结合患者生理、心理特点和治疗康复的需求,尽可能满足患者各方面需求和疾病治疗与康复需要的护理。其内容涵盖了生活护理、病情观察、基本护理技术操作、心理护理、健康教育、临终关怀等护理工作。根据基础护理工作需要和满足患者基础护理需求，保障患者医疗安全的要求增加护士总量。通过对护士人力资源的科学管理，调整各班人员职责，挖掘潜力，合理有效地调动广大护士的积极性，激发护理人力资源潜能，树立工作责任感和成就感，以保证基础护理的质量。基础护理是结合不同患者的需求，满足患者的基本需要，是护理人员必须掌握的基础知识，也是发展专科护理的基础和提高护理质量的重要保证。护士对基础护理内涵认识上的误区及在基础护理中职责认识的不足，如果这种错误的认识思考和处理问题，结果会阻碍基础护理的到位。作为管理者必须客观地认识现状，审视护理理念存在的差距、改变基础护理现状，通过改变护士的基础护理服务理念，真正了解自己的职业内涵，从服务理念上逐步渗透到行为，切实将基础护理融合到临床护理工作中，让患者真正感受到护士的服务，用行动来改变对护理工作的误解，树立护士的良好形象。基础护理是护理专业的重要根基，基础护理是护理专业特色的体现，基础护理质量涉及到病人的安危，护理管理者要常抓不懈，正确面对现状中存在的不足，不断探索持续改进基础护理到位的措施，只有保证基础护理质量，才能从技能、管理、科研等方面有所创新和突破，才能使护理专业有更好的进步和发展。