YJ/CPR680 高级心肺复苏模型人
人们对心肺复苏研究了几十年，目的是努力提高复苏成功率及存活率。然而，尽管人们对CPR在科学领域有了较为深入的研究，也有了指导CPR实践的权威的国际指南，但是在全球范围内，心肺复苏的成功率仍然很低。高质量的CPR取决于操作者能保证按压深度、保证按压频率、保证胸廓完全回弹、尽量减少按压中断、避免过度通气等方面，这需要对医护人员反复培训以保证技术水平，更需要操作者付出体力和团队的密切配合。因此，《2015美国心脏协会心肺复苏与心血管急救指南》特别强调了以团队形式实施CPR，其中实施小组成员包括医生、护士和呼吸治疗师等Ⅲ。我国的急救系统中很多急救团队配备有急救医师、急救护士、驾驶员、急救员、担架员等，以团队形式并且根据具体操作实践做出适合自己的培训流程或许更为合适。急救护士是CPR实践的重要参与者，急救护士的CPR操作水平会影响到心脏骤停患者的预后。科学与实践之间总会存在一定差距，要弥合医护人员和反应者在实施CPR实践与科学之间的差距，真正提高复苏质量与复苏成功率，就必须建立科学完善的CPR培训机制。2015版指南倡导医护人员以团队形式进行培训，也建议专业人员使用高仿真模型和实时反馈设备培训，同时也推荐建立定期培训考核和认证体系，将CPR的专业技能纳入医学职业的基本资质条件。然而遗憾的是，很多医护人员虽然定期做了培训，但是CPR的专业技能和知识并没有显著提高。原因可能是很多培训方式单一，且多数仅针对CPR操作流程的机械性重复，而缺乏对CPR实际操作的贴合度和CPR知识的实时考评。发现问题往往比解决问题更重要，如果在培训前充分了解医护人员的CPR知识水平和存在的问题，给予针对性培训，必定能提高医护人员的CPR培训效果。